L’Action de Formation en Situation de Travail (AFEST) est une méthode innovante qui transforme la manière dont les compétences sont acquises en entreprise. Contrairement aux formations traditionnelles en salle, l’AFEST se déroule directement sur le lieu de travail, permettant aux employés d’apprendre en pratiquant leurs tâches quotidiennes.
Pourquoi l’AFEST ?
L’intérêt principal de l’AFEST réside dans son approche pratique. Les employés apprennent en contexte réel, ce qui favorise une meilleure assimilation des compétences spécifiques à leur poste. Cette méthode est particulièrement bénéfique pour les tâches techniques ou opérationnelles qui nécessitent une application immédiate des connaissances acquises.
Comment mettre en place une AFEST ?
Mettre en place une AFEST nécessite une organisation minutieuse. Voici quelques étapes clés :
- Analyse des besoins : Identifier les compétences à développer et les situations de travail propices à la formation.
- Conception de l’AFEST : Élaborer un parcours de formation adapté aux besoins identifiés, avec des objectifs clairs.
- Mise en œuvre : Accompagner les salariés sur le terrain avec un tuteur ou formateur qui guide et supervise l’apprentissage.
- Évaluation : Mesurer les compétences acquises et ajuster le programme si nécessaire.
Les avantages de l’AFEST
L’AFEST offre plusieurs avantages comparée à une formation traditionnelle :
- Contexte réel : L’apprentissage se fait directement sur le lieu de travail, rendant les compétences immédiatement applicables.
- Flexibilité : Adaptable à différents secteurs et types de postes, l’AFEST s’intègre facilement dans l’organisation du travail.
- Engagement accru : Les salariés sont plus motivés car ils voient directement l’utilité de ce qu’ils apprennent.
Le rôle des organismes de formation
Les organismes de formation jouent un rôle crucial dans la mise en place de l’AFEST. Ils peuvent intervenir à plusieurs niveaux :
- Diagnostic : Aider les entreprises à identifier les compétences à développer et les situations de travail pertinentes.
- Conception : Concevoir des parcours de formation adaptés et structurés.
- Accompagnement : Former les tuteurs internes et assurer le suivi de la mise en œuvre de l’AFEST.
- Évaluation : Fournir des outils et des méthodes pour évaluer les compétences acquises.
En conclusion, l’AFEST représente une opportunité unique de rendre la formation professionnelle plus pragmatique et efficace. En s’appuyant sur des situations de travail réelles, elle favorise une meilleure appropriation des compétences et une intégration plus rapide dans le quotidien professionnel des salariés.
